早在8000年前的新石器时代,华夏先民就已经会制造和使用陶器了,随着历史的推移,受西方文化的影响,它所体现的是一种东、西方文化的矛盾与碰撞,它既是物质的产品,又是精神的产物,既是一门古老的艺术,又是一门现代的艺术。
学生通过欣赏学习陶瓷艺术,尝试陶艺制作过程,体验陶艺学习的乐趣,提高学生对艺术的感知与欣赏能力、艺术表现与创作能力,陶冶高尚的审美情操,提高和谐合作的人文理念,加强陶艺“技能”及“艺术”的综合能力培养,推广陶瓷文化欣赏水平及艺术创作能力。